|
До двадцати пяти лет дети любят своих родителей; в двадцать пять лет они осуждают их; потом они их прощают.
От пятилетнего ребенка до меня только шаг. От новорожденного до меня страшное расстояние.
Достаточно одного ребенка, чтобы заполнить весь дом и двор.
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.
Нет музыки слаще, чем ангельские голоса ребятишек, если не особенно вслушиваться в произносимые ими слова.
Не води ребёнка в музей античной скульптуры, иначе он спросит тебя, почему у него не вырос листик.
Если к сорока годам комната человека не наполняется детскими голосами, то она наполняется кошмарами.
Счастье есть воображаемое состояние, которое прежде нередко приписывалось предкам; теперь же взрослые обычно приписывают его детям, а дети — взрослым.
Разрешать ребенку все — значит относиться к нему как к взрослому; и это вернейший способ добиться того, чтобы он никогда не стал взрослым.
Ребенок становится взрослым, когда осознает, что отныне ему позволено не только быть правым, но и быть неправым.
Если и существуют такие обстоятельства, при которых строгость по отношению к детям становится необходимостью, то это когда под угрозой их нравственность или когда налицо дурные привычки, которые надо искоренять.
Знаете ли вы самое верное средство сделать вашего ребенка несчастным? Это приучить его ни в чем не знать отказа… Сначала он потребует трость, которую вы держите; потом ваши часы; потом птицу, которая летает; потом звезду, которая сияет на небе; он будет требовать все, что увидит; не будучи Богом, как вы его удовлетворите?
Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов.
Если вы уступите ребенку, он сделается вашим повелителем; и для того, чтобы заставить его повиноваться, вам придется ежеминутно договариваться с ним.
Первые слезы детей — их просьбы; если не остеречься, они вскоре становятся приказаниями, они начинают с того, что заставляют себе помогать, а кончают тем, что заставляют себе служить.
Главный недостаток отцов: они хотят, чтобы дети ими гордились.
Детям, у коих прорезываются зубы, смело присоветую фиалковый корень!
“Зачем, — говорит эгоист, — стану я работать для потомства, когда оно ровно ничего для меня не сделало?” — Несправедлив ты, безумец! Потомство сделало для тебя уже то, что ты, сближая прошедшее с настоящим и будущим, можешь по произволу считать себя: младенцем, юношей и старцем.
Детский психолог начинает с изучения своих детских комплексов, а кончает изучением детских комплексов своих родителей и их родителей.
Человек, действительно уважающий человеческую личность, должен уважать её в своем ребенке, начиная с той минуты, когда ребенок почувствовал свое "я" и отделил себя от окружающего мира.